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佛山十三五期间建设100个以上教育创客空间

   日期:2016-11-27     来源:佛山日报     作者:林洪海     浏览:8     评论:0    
核心提示:第四届全国中小学STEAM教育大会昨日在佛山落幕,同时中国创客教育蓝皮书(2016佛山报告)(下称报告)也正式对外发布。该报告主
 第四届全国中小学STEAM教育大会昨日在佛山落幕,同时中国创客教育蓝皮书(2016佛山报告)(下称“报告”)也正式对外发布。
 
该报告主要通过对创客以及创客教育的历史发展轨迹进行了梳理,总结佛山教育创客圈的重大事件以及知名创客导师等,报告还提出创客教育课程开展和创客空间建设的主要标准和原则,指导校园创客活动的开展。
 
作为本次报告的主要撰写人之一,佛科院人文与教育学院副教授李新晖表示,该报告是在2015年版本上进行大幅度修改的,提倡创客教育整合教育创新的理念,注重培养学生的创新意识和创新能力,适应了未来时代的教育潮流。
 
报告根据佛山市教育事业发展“十三五”规划目标提出,到2020年,全市100%公办中小学校至少创建一间广义的、特色化的教育创客空间或特色功能场室等创新实验室,其中建设100个以上的教育创客空间,10所以上的学校建有STEAM科创中心(创新实验室集群基地),鼓励有条件的中职学校和幼儿园积极探索创新创客教育。
 
此外,我市还要从师资、课程、活动、环境、研究、平台、评价七方面全面推进创新创客教育,逐步形成特色鲜明、体系完整、应用深入的全国创新创客教育的佛山模式。
 
标签: 创客空间
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